Η αγάπη της για τη φροντίδα της παιδικής ματιάς σε κάθε στάδιο της ανθρώπινης ύπαρξης, την οδήγησε σε μονοπάτια που συνδέουν και αποσυνδέουν την τέχνη με τη θεραπεία. Κάποιο από αυτά είναι η αφήγηση ιστοριών, μύθων και παραμυθιών. Έτσι λοιπόν σπούδασε για δύο χρόνια στη Σχολή Αφηγηματικής Τέχνης: Κέντρο Μελέτης και Διάδοσης Μύθων και Παραμυθιών, ταξιδεύοντας ως στην Αθήνα. Έπειτα συνέχισε στη Σχολή Επιστημών Αγωγής στο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας του Πανεπιστημίου Κρήτης εστιάζοντας τη διπλωματική της εργασία στο εξής θέμα: Καλλιέργεια του Προφορικού και του Γραπτού λόγου στην Εκπαίδευση μέσω της Αφήγησης Παραμυθιού: Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις.

​

Στη διάρκεια της αναζήτησης, παρακολούθησε σεμινάρια ψυχοθεραπείας, Βασικό εργαστήριο δραματοθεραπείας, μη βίαιης επικοινωνίας, ηχοθεραπείας, θεατρικού παιχνιδιού, κινηματογραφικό εργαστήριο “Η προφορική ιστορία μπροστά στον κινηματογραφικό φακό”, έλαβε μαθήματα κρουστών, φλογέρας, παραδοσιακών χορών, τραγουδιών και συνεχίζει..

​

Έκτοτε πραγματοποιεί Παραστάσεις Αφήγησης Παραμυθιών για Μικρά και Μεγάλα παιδιά, σε σχολεία, θεατρικούς χώρους, φεστιβάλ, σε παρέες και γιορτές. Τον τελευταίο καιρό γράφει, ράβει και πλάθει παραμύθια με έμπνευση σε έμμετρο ρυθμό, με οδηγό την ένωση του πραγματικού με το φανταστικό σε ρυθμό αλλοτινό.